목감초등학교

9월 7일 - 9월11일(2주)

목감초등학교 5학년

월 (7일)

화 (8일)

수 (9일)

목 (10일)

금 (11일)

1교시

교과

국 어 58-59쪽

국 어 65-67쪽

과 학 30-31(16)쪽

국 어 72-75쪽

영 어 116-117쪽

내용

이야기를 읽고 공감하며 대화를 나눌 수 있다 (2/2)

지식이나 경험을 활용해 글을 읽으면 좋은 점을 안다 (2/2)

생태계를 구성하는 생물은 어떤 먹이 관계를 맺고 있을까요?

지식이나 경험을 활용해 글을 읽을 수 있다 (2/2)

7. I Visited My Uncle in Jeju-do (5/6)

과제

- 58, 59쪽 적기

- 65~67쪽 적기

- 실험관찰 16쪽 기록

- 72~75쪽 적기

-학습 안내 파일(공책 정리 도움 자료 포함) 클릭하기

2교시

교과

국 어 60-65쪽

영 어 112-113쪽

과 학 32-33(17)쪽

수 학 22-23(18-19)쪽

국 어 76-78쪽

내용

지식이나 경험을 활용해 글을 읽으면 좋은 점을 안다 (1/2)

7. I Visited My Uncle in Jeju-do (3/6)

생태계는 어떻게 유지될까요?

올림, 버림, 반올림을 활용하여 문제를 해결해 볼까요

체험한 일을 떠올리며 감상이 드러나는 글을 쓸 수 있다 (1/2)

과제

- 학습 안내 파일(공책 정리 도움 자료 포함) 클릭하기

- 실험관찰 17쪽 기록

- 수학 22-23쪽 풀기

- 수익 18-19쪽 풀기

- 국어 76~78쪽 적기

3교시

교과

과 학 28-29(15)쪽

수 학 18-19(14-15)쪽

국 어 68-72쪽

영 어 114-115쪽

체 육 100-101쪽

내용

생물 요소를 어떻게 분류할 수 있을까요?

버림을 알아볼까요

지식이나 경험을 활용해 글을 읽을 수 있다 (1/2)

7. I Visited My Uncle in Jeju-do (4/6)

중단원 도입

민속춤의 특징을 알아보아요

과제

- 실험관찰 15쪽 기록

- 수학 18-19쪽 풀기

- 수익 14-15쪽 풀기

-72쪽 적기

- 학습 안내 파일(공책 정리 도움 자료 포함) 클릭하기

4교시

교과

사 회10-13쪽

도 덕 84-87쪽

수 학 20-21(16-17)쪽

실 과 58-59쪽

체 육 102-103쪽

내용

고조선의 건국과 발전 과정 알아보기

2. 사이버 예절, 함께 지켜요

반올림을 알아볼까요

때와 장소, 상황에 맞는 옷차림을 알아보아요(1/2)

다양한 민속춤을 알아보아요

과제

- 85쪽 쓰기

- 수학 20-21쪽 풀기

- 수익 16-17쪽 풀기

5교시

교과

실 과 56-57쪽

사 회 14-17쪽

사 회 14-17쪽

음 악 54-55쪽

미 술 45-46쪽

내용

옷의 기능을 알아보기(1)

고구려, 백제, 신라의 성립과 발전 과정 알아보기 (1/2)

고구려, 백제, 신라의 성립과 발전 과정 알아보기 (2/2)

음악 문화유산 알아보기(1/2)

시각 이미지로 나의 느낌과 생각 표현하기

과제

6교시

교과

수 학 16-17(12-13)쪽

체 육

음 악 54-55쪽

미 술 45-46쪽

내용

올림을 알아볼까요

보건 수업

음악 문화유산 알아보기(2/2)

시각 이미지로 나의 느낌과 생각 표현하기

과제

- 수학 16-17쪽 풀기

- 수익 12-13쪽 풀기

가정

통신

￭ 학생 건강상태 자가진단 설문 링크가 매일 아침에 발송됩니다. 교육청에 매일 보고되는 사항이라 번거로우시겠지만 해당 링크에 접속하여 학생건강상태 자가진단 설문에 응답해 주시기 바랍니다.

￭ 보건소로부터 본인 혹은 가족이 자가격리에 관한 통보를 받은 경우 학생건강상태조사에 반드시 표시를 해 주시기 바랍니다. 이 경우 출석처리 기준이 달려집니다.

￭ 원격수업 관련 안내사항 ￭

1. 9월11일(금)까지 원격 수업입니다. 원격 수업은 매일 10시 이전에 출석하도록 하세요.

2. 원격 수업 시간에 제시되는 과제는 온라인 수업을 보면 충분히 할 수 있는 과제만 제시했습니다. 화면에서 해당 영상이 나오면 영상을 일시멈춤한 후 교과서에 관련 내용을 적어주세요.

국어과제 중 ‘공책에 적으세요.’는 하지 않습니다. 주간학습에 적혀진 과제만 하면 됩니다.

3. 수학 교과서 온라인 학습 끝나면 수학익힘은 직접 풀어본 후 영상을 통해 정답을 확인하고 보충설명을 듣도록 합니다. 수학은 등교 수업후 부족한 부분은 보충 지도합니다.

￭ 사이버 예절 교육 지키기

1. 다른 사람이 하기 싫어하는 행동을 강요하지 않습니다.

2. 메신저, SNS를 통해 친구들을 따돌리거나 따돌림을 주도하지 않습니다.

3. 가까운 친구일수록 더욱 예의바른 언어를 사용합니다.

4. 다른 사람을 몰래 비방하는 말과 글을 쓰지 않습니다.

5. 인터넷에서 검증되지 않은 정보를 유포하지 않습니다.

6. 다른 사람의 명예를 훼손하는 행동을 하지 않습니다.

7. 나와 다른 사람에 대한 개인정보를 함부로 공개하지 않습니다.

8. 상대방이 불쾌감·성적 불쾌감을 느끼게 하는 행동을 하지 않습니다.

9. 사이버폭력에 대해 정확하게 이해하고 예방에 힘을 씁니다.

10. 사람들과 건강하게 소통할 수 있는 방법을 공부하고 실천합니다.