6학년 주간학습안내(10월 4주)
목감초등학교 6학년
| 월 (26일) | 화 (27일) | 수 (28일) | 목 (29일) | 금 (30일) | |
행사 | 등교 | zoom 아침조회(9시) | zoom 아침조회(9시) | 등교 | 등교 | |
1 교 시 | 교과 | 수 학 50-51(33)쪽 | 국 어 152-153쪽 | 국 어 160-163쪽 | 수 학 54-55(36-37)쪽 | 수 학 56-57(38-39)쪽 |
내용 | ·단원 도입 -공간의 물체나 입체도형을 표현하는 다양한 방법과 관련된 경험 나누기 | ·주제에 맞는 매체 자료를 찾기 (2/2) 줌을 활용한 실시간 수업 | ·효과적인 발표 자료를 만들기 (1/2) 줌을 활용한 실시간 수업 | ·쌓은 모양과 쌓기나무의 개수를 알아보기 (1) | ·쌓은 모양과 쌓기나무의 개수를 알아보가 (2) | |
과제 | | | | | | |
2 교 시 | 교과 | 영 어 176-177쪽 11. We should save the earth (3/6) | 국 어 154-159쪽 | 수 학 52-53(34-35)쪽 | 체 육 86-87쪽 | 사 회 72-77쪽 |
내용 | ·의무를 나타내며 권유하는 문장 읽고 쓰기 | ·발표 상황에 맞는 영상 자료를 만드는 방법을 알아보기 줌을 활용한 실시간 수업 | ·어느 방향에서 보았을까요 줌을 활용한 실시간 수업 | ·역할을 나누어 게임하기(2/3) -기능 익히기 -전략 탐색 | ·우리나라와 관계 깊은 나라의 자연환경과 인문 환경 알아보기 (1/2) | |
과제 | | | 1.수학52-53쪽 2.익힘34-35쪽 | | | |
3 교 시 | 교과 | 사 회 64-67쪽 | 사 회 68-71쪽 | 도 덕 104-107쪽 | 실 과 (SW교육) | 실 과 (SW교육) |
내용 | ·우리나라와 이웃 나라 사람들의 생활 모습 비교해 보기 | ·우리나라와 이웃 나라의 교류 모습 살펴보기 ‣e학습터 | 3. 통일을 향해 한 발 한 발 나아가요 ‣e학습터 | ·엔트리수업(로봇청소기 코딩) | ·암호화 알고리즘으로 비밀편지 쓰기 | |
과제 | | 온라인 학습지 제출 | 1.105쪽 표 정리하기 2.106쪽( )채우기 | 준비물 : 학습꾸러미(6차시 활동지), 이어폰, 핸드폰 | 준비물 : 학습꾸러미(7차시 활동지), 이어폰, 핸드폰 | |
4 교 시 | 교과 | 과 학 62-63(31)쪽 | 창체 (자 율) | 음 악 24-25쪽 | 미 술 (46쪽) | 과 학 64-65(32)쪽 |
내용 | ·물질이 타려면 무엇인 필요할까?2/2 | ·10월 나침반 안전교육(1) -등산, 전자레인지 사용, 지하철 이용 안전교육 ‣e학습터 | ·춤을 추며 놀아보세 (2) -늴리리야 감상 -가락선 그리며 노래 따라부르기 ‣ e학습터 | ·점과 선으로 표현하기 -규칙성을 가진 점과 선으로 재미있는 모양 만들기 -여러 가지 다각형에 선을 이용하여 모양 꾸미기 -서로의 작품 감상하기 | -논술형 평가 주제-연소 후에 생기는 물질 | |
과제 | ▶실험관찰 31쪽 기록 | | 25쪽 5번-장단에 맞추 어 노래 부르며 춤추기 | ▶논술형 평가 | ||
5 교 시 | 교과 | 음 악 50-51쪽 | 영 어 178-179쪽 11. We should save the earth (4/6) | 영 어 180-181쪽 11. We should save the earth (5/6) | 체 육 87쪽 | |
내용 | ·한배의 변화 표현하기(2/2) | ·환경 보호에 관한 글 읽고 이해하기 ‣e학습터 | ·환경 보호에 관한 글쓰기 ‣e학습터 | ·역할을 나누어 게임하기(3/3) -앞뒤로 지키기 | ||
과제 | | ▶178-179쪽 풀기 | ▶180-181쪽 풀기 | | ||
6 교 시 | 교과 | 체 육 86쪽 | 과 학 64-65(32)쪽 |
| 창 체 (자율) | 체 육 88-89쪽 |
내용 | ·역할을 나누어 게임하기(1/3) -마커로 돌아오기 ‣ e학습터 | 연소 후에 무엇이 생길까요? |
| ·10월 나침반 안전교육(2) -비오는 날,방독면,테러 안전 교육 ‣e학습터 | ·다양한 전략을 가지고 게임해요(1/3) -단식으로, 복식으로 ‣ e학습터 | |
과제 | 1. 실내 체조 하기 | ▶실험관찰 32쪽 기록하기 | | | 실내 체조 하기 | |
준 비 물 | ★개인준비물-물티슈,개인 물병 | | | ★실과-학습꾸러미(6차시 활동지), 이어폰, 핸드폰 ★개인준비물-물티슈,개인 물병 | ★실과-학습꾸러미(7차시 활동지), 이어폰, 핸드폰 ★개인준비물-물티슈,개인 물병 | |
가정통신 | 1. 거리두기 1단계에 따른 등교 확대 실시 안내 – 6학년은 월, 목, 금 3일간 학급 전체 인원이 등교합니다. 2. 화요일, 수요일 수업 안내 (오전 9시에 줌을 활용한 쌍방향 아침맞이 활동과 실시간 수업 진행) - 주간학습안내에 제시된 줌을 활용한 실시간 수업의 교과서를 미리 준비하여 약속된 시간에 늦지 않게 참여합니다. - 수업 참여 시 비디오를 끄지 않습니다. - 실시간 수업을 제외한 나머지 수업은 당일에 학습을 완료해야 합니다. 3. 등·하교 또는 학원 등을 오갈 때 놀이터 등 만남이 있는 장소에서 다툼이 발생할 수 있으니 사회적거리두기 뿐만 아니라 언어폭력, 신체 폭력이 일어나지 않도록 합시다. 4. 교통안전수칙을 잘 지키도록 합시다. - 횡단보도를 건널 때 차 옆에서 튀어나오는 오토바이, 자전거 등을 조심합니다. - 신호등이 있는 곳의 횡단보도: 일단 정지ㆍ대기하고 신호등의 녹색불이 켜지면 차들이 완전히 멈추는 것을 확인하고 건넙니다. - 신호등이 없는 횡단보도: 일단 정지한 후 좌우를 살피고 차가 오지 않을 때 천천히 건넙니다. 5.학생 건강상태 자가진단 링크가 매일 아침에 발송됩니다. 학급 학생들이 전체 등교하는 만큼 번거로우시겠지만 매일 8시 40분 이전에 해당 링크에 접속하셔서 학생건강상태자가진단 설문에 응답해 주시기 바랍니다. | |||||
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