목감초등학교

월 (11일)

화 (12일)

수 (13일)

목 (14일)

금 (15일)

1

09:10~

09:50

교과

국 어 88-93쪽

영 어 30-31쪽

도 덕 18-21쪽

국 어 100-103쪽

국 어 100-103쪽

내용

이야기 구조를 생각하며 작품을 감상하기

‣ e학습터

•90-92쪽 해결하기

-90쪽 4번 표 작성

-92쪽 7번, 뒷이야기

상상하여 써 보기

2. I have a cold

아픈 곳을 묻고 답하며 지시하는 대화 읽고 이해하기(4/6)

‣ e학습터

1-4. 자주적인 생활을 잘 실천해 왔는지 돌아보고 앞으로 더 잘하려는 마음 기르기

-교과서 18-21쪽 정독하기 ‣ e학습터

다양한 자료의 특성을

알아보기

‣ e학습터

·공식적인 말하기 상황에서 활용하는 다양한 자료 알아보기

다양한 자료의 특성을 알아보기

‣ e학습터

·공식적인 말하기 상황에서 자료를 활용하면

좋은 점 정리하기

과제

1.91쪽 6번, 인상 깊었던 장면을 한 가지 추가로 쓰고 내 생각이나 느낌을 적어보기

2.93쪽 ‘되돌아보기’ 빈 칸 채우기

1.의사의 처방 한 가지를 쓰기(예, 약을 먹고 따뜻한 물 마셔라) (배움공책)

1.20쪽 아래에 자주적인 사람이 되겠다고 다짐하는 글쓰기

2.21쪽 정리하기

•100쪽 1-(1), (2)번에 내 생각 쓰기

•101쪽 2번, 각 자료의

특성을 1가지씩 더 추가해서 써보기

1.102쪽 1-(1), (2)번에 내 생각 쓰기

2.103쪽 4번-(1), (2)번 해결하기

•103쪽 5번에 빈칸 채우고 읽어보기

2

10:00~

10:40

교과

수 학 36-37쪽

익힘 24-25쪽

국 어

창체 자 율

-교통안전-

체 육 10-12쪽

영 어 34-39쪽

내용

·각기둥의 전개도를 그려 보기

-여러 가지 각기둥의 전개도 그리기 ‣ e학습터

일만쪽 읽기 프로젝트

‣ e학습터

•책 읽고 내 생각 정리

하기

·교통안전 수칙 알아보고 실천하기

‣ e학습터

•중단원 도입

-10~11쪽읽고, ‘근면성’의미 알기

•여가 활동 즐기기

-신체활동이 활발한 여가활동 알아보기

‣ e학습터

•면역력 up 체조(5) 따라하기

2. I have a cold

2단원 정리하기, Aha world, Hello school, Read together(6/6)

‣ e학습터

과제

1.수학36-37쪽 풀기

2.익힘 24-25쪽 풀기

3.학습지9

1.독서 후 내 생각을 배움공책에 간단하게 쓰기

1.생활 속에서 지켜야 할 교통안전 수칙 3가지 이상 배움공책에 쓰기

1.13쪽 나의 여가활동 경험을 기록하기 (언제/어디서/왜? 빈 칸에 쓰기)

1.Final Check에 배운 내용 정리하기 (교과서 34-35쪽)

3

10:50~

11:30

교과

실 과 18-19쪽

과 학 44-45(20-21)쪽

국 어 94-99쪽

영 어 32-33쪽

사 회 46-50쪽

내용

·가정일을 담당하고 있는 가족원의 역할 알아보기

‣ e학습터

e학습터 지구와 달의 운동 정리학습

공식적인 말하기 상황을 살펴보기

‣ e학습터

2. I have a cold

아픈 곳을 묻고 답하며 지시하는 대화 쓰기(5/6)‣ e학습터

·민주적 의사 결정 원리에 따라 문제 해결하기(2)

-교과서 46-49쪽 살펴보기 ‣ e학습터

과제

1. 19쪽 우리 집 가정일 역할 분담표 완성하고 질문에 답하기

1. 동영상을 보고 실험관찰 20-21족에 내용 정리하기

2. 22-23쪽 확인문제 풀기

1.98쪽 빈 칸에 알맞은 내용 쓰기

2.99쪽 두 가지 그림 속 상황을 잘 보고

4-(2)에 내 생각 쓰기

1.아팠던 경험 만화로 만들어보기 해보기

(교과서 33쪽)

1.문제 풀기(정답은 배움공책)

4

11:40~

12:20

교과

실 과 20-23쪽

사 회 46-50쪽

과 학 74-75(34)쪽

과 학 76-77(35쪽)

사 회 51-53쪽

내용

·내가 할 수 있는 가정일 찾아 실천하기

‣ e학습터

·민주적 의사 결정 원리에 따라 문제 해결하기(1)

-교과서46-49쪽 정독하기 ‣ e학습터

e학습터 식물을 이루는 세포는 어떻게 생겼을까요?

e학습터 뿌리의 생김새와 하는 일을 알아볼까요?

·국민 주권의 의미 알아보기

-교과서 51-53쪽 정독하기 ‣ e학습터

과제

1. 21쪽 내가 할 수 있는 가정일 찾아 적기

2. 22-23쪽 내가 선택한 가정일 실천 계획 보고서 완성하기

1.49쪽 1,2번 해결하기

영상을 보고 실험관찰 기록하기

광학현미경의 구조 익히기

실험관찰 35쪽 기록하기

실험장치 꾸며보기

1.52쪽에 주권이 없다면 일어날 수 있는 일 쓰기

2.주권을 지키려는 노력을 3가지 배움공책에 쓰기

5

13:10~

13:50

교과

사 회 43-45쪽

자 율

-학교폭력예방교육-

수 학 38-39쪽

익힘 26-27쪽

수 학 40-41쪽

익힘 28-29쪽

체 육 44-45쪽

내용

·민주적 의사 결정의 원리 알아보기

-교과서43-45쪽 정독하기

‣ e학습터

·학교폭력에 관한 궁금증 알아보기

‣ e학습터

·각뿔을 알아보기

-각뿔 이해하기

-각뿔의 밑면과 옆면 이해하기 ‣ e학습터

·각뿔을 알아보기(2)

-각뿔의 이름과 구성 요소 이해하기

‣ e학습터

•여가 활동을 즐기는 과정 알아보기

-선택 / 계획

‣ e학습터

•면역력 up 체조(6) 따라하기

과제

1.다수결의 원칙을 사용하는 사례 3가지 배움공책에 쓰기

1.평화로운 교실을 만들기 위해 실천할 수 있는 일을 생각해서 배움공책에 쓰기

1.수학38-39쪽 풀기

2.익힘26-27쪽 풀기

3.학습지10

1.수학40-41쪽 풀기

2.익힘28-29쪽 풀기

3.학습지11

1.14쪽 ‘선택해요‘작성하기

2.15쪽 ’계획해요‘ 작성하기

6

14:00~

14:40

교과

체 육 134-135쪽

국 어 94-99쪽

창체 자 율

-성교육-

음 악 14~15쪽

내용

•생활속에서 만나는 안전 이야기

•5단원 마무리

•면역력 up 체조(4) 따라하기

‣ e학습터

공식적인 말하기 상황을 살펴보기

•94-95쪽 3단원 배울 내용을 읽어보기

‣ e학습터

·사춘기 우리 몸의 변화 이해하기

·디지털 성범죄예방법 알아보기

‣ e학습터

리코더 연주하기

‣ e학습터

•14쪽 ‘리코더의 역사’ 읽기

•‘언제나 몇 번이라도’

리코더 연주곡 감상

과제

1.135쪽 ‘습관화해요’ 표 작성하기

1.136-137쪽에 자기 평가 하기

1.96쪽 1-(1), (2)번에 내 생각 쓰기

2.97쪽 2번, 4가지 문제 해결하기

1.디지털 범죄 대상에 노출되지 않기 위해 우리가 지켜야 할 일 배움공책에 쓰기

시b 운지 연습하기

14쪽 악보를 보고

리코더 연주 연습하기

알림

내용

e-학습터에서 학습을 시작하는 시간이 조금씩 늦어지고 있습니다. 1교시 시작 시각인 9시 10분에 출석해서 학습하도록 하세요.

6학년 등교일은 6월1일 월요일입니다. 등교일 전까지 원격 학습을 성실히 하도록 합시다.

( 배움공책은 출결과 과제를 위해 배부한 자료입니다. 매일 작성하고, 학교 등교 시 꼭 가져오세요.)

3. 생활속 거리두기를 생활화 할수 있도록 협조해 주세요.(아프면 3-4일 집에 머물기, 양팔 간격 거리 두기, 30초 손씻기, 기침은 옷소매, 매일 2번 이상 환기, 주기적 소독하기)

3. 코로나19 감염병으로 인한 학습 공백을 최소화하기 위해 e-학습터를 통하여 학습 안내가 제시되오니 학생들이 차질 없이 출석 체크하고 학습 완료가 될 수 있도록 학부모님께서는 협조하여 지도해주시기 부탁드립니다.

4. 코로나19 관련 유증상자, 확진자가 있거나 자가격리 중인 가정에서는 학교나 담임 선생님께 즉시 연락주시기 부탁 드립니다. 또한 외출 시 마스크 착용, 손 씻기 등 개인위생수칙을 잘 지켜주시고, 다중이용시설 출입을 자제해 주시기 바랍니다.