목감초등학교

월 (1일)

화 (2일)

수 (3일)

목 (4일)

금 (5일)

1

09:10~

09:50

교과

창 체(자 율)

영 어 54-57쪽

4. Where is the post office?

도 덕 30-33쪽

국 어 138-139쪽

국 어 140-143쪽

내용

·나라사랑 교육

-현충일 기념일 알기

-국기,국화,국가의 의미

-나라를 위해 할 수 있는 일 실천하기

‣ e학습터

·길을 묻고 답하는 말 듣고 이해하며 말 하기

‣ e학습터

·나눔과 봉사의 실천 방법을 익히고 생활 속에서 실천하기

-마음 나누기 4단계 실천하기 ‣ e학습터

·타당한 근거를 들어 알맞은 표현으로 논설문을 쓰기

-138쪽 1번에 문제 상황 1 가지 더 추가하기

-1-(2) 문제 상황 1가지

선택하고 쓰기

‣ e학습터

·타당한 근거를 들어 알맞은 표현으로 논설문 쓰기(2)

-140쪽 3번 정리하기

-4번에 나의 근거와 자료가 타당한지 판단해보기

-143쪽 단원 되돌아보기 정리 ‣ e학습터

과제

학습정리 해결하고 제출하기

bus stop (버스정류장), museum(박물관), police station (경찰서), post office (우체국), library (도서관), hospital(병원)

배움공책에 쓰고 익히기

1. 31, 33쪽 해결하기

139쪽 2번에 나의

주장과 근거 정리하기

141쪽에 논설문 짜임에 맞게 논설문 한 편 쓰기

2

10:00~

10:40

교과

수 학 56-57쪽

익힘 36-37쪽

국 어 130-133쪽

수 학 60-61쪽

익힘 40-41쪽

체 육 27쪽

영 어 60-61쪽

4. Where is the post office?

내용

·(소수)÷(자연수)를 알아보기(3)

-몫이 1보다 작은 소수인 (소수)÷(자연수)의 계산 원리 이해하고 계산하기 ‣ e학습터

·내용의 타당성과 표현의 적절성을 판단하기

-130~132쪽 읽기

-133쪽 3번, 두 개의 질 문에 내 생각 쓰기

-133쪽 4번 해결하기

‣ e학습터

·(소수)÷(자연수)를 알아보기(5)

-몫의 소수 첫째 자리에 0이 있는 (소수)÷(자연수)의 계산 원리 알기

‣ e학습터

·민첩성 기르기(2)

-교과서 26쪽 참고하여

나에게 맞는 순발력 기르는 운동을 꾸준히 실천하기 ‣ e학습터

·길을 묻고 답하는 문장 읽고 쓰기

‣ e학습터

과제

1. 수학 56-57쪽 풀기

2. 익힘 36-37쪽 풀기

3. 학습지 19 풀기

학습내용 정리퀴즈

풀기

1. 수학 60-61쪽 풀기

2. 익힘 40-41쪽 풀기

3. 학습지 21 풀기

1. 면역력 업 체조(15)

따라하기

1. 교과서 60쪽 B 풀기

3

10:50~

11:30

교과

실 과 50-51쪽

과 학 58-59(26)쪽

국 어 134-137쪽

영 어 58-59쪽

4. Where is the post office?

미 술 36쪽

내용

·안전한 식생활을 하려면 어떻게 해야 하는지 알아보기

‣ e학습터

압력이 변하면 기체의 부피는 어떻게 달라질지 알아보기 ‣ e학습터

·내용의 타당성과 표현의 적절성을 판단하기(2)

-134~135쪽 해결하기

-136~137쪽 해결하기

‣ e학습터

·길을 묻고 답하는 말 하기

‣ e학습터

·미술작품 속 숨은 이야기

-미술 작품에서 시대적 배경을 알 수 있는 장면 찾아보기

-작품 감상

「꽃을 나르는 사람」,

「농민의 결혼식」

‣ e학습터

과제

1. 50-51쪽 읽고 중요한 내용에 밑줄 치기

1.실험관찰 26쪽 기록하기

1. 학습내용 정리 퀴즈

풀기

in front of(앞), behind(뒤), next to (옆), between (사이) 배움공책에 쓰고 익히기

36쪽 참고하여 ‘풍속화’ 의미를 배움공책에 쓰기

4

11:40~

12:20

교과

실 과 52-53쪽

사 회 82-84쪽

과 학 60-61(27)쪽

과 학 50-53(24)쪽

미 술 37쪽

내용

·안전한 먹을거리를 선택해요(1) ‣ e학습터

·가계와 기업이 하는 일 알아보기

-가계와 기업이 하는 일과 경제 활동의 의미 알기 ‣ e학습터

온도가 변하면 기체의 부피는 어떻게 달라질지 알아보기 ‣ e학습터

산소에는 어떤 성질이 있을지 알아보기(1/2)

‣ e학습터

-등교수업 사전 학습

·미술작품 속 숲은 이야기

-작품에서 시대적 배경 을 찾아보기

「6.25 동란」

-시대적 배경을 담은

도자기 감상하기

「빗살무늬 토기」,

「청자 투각 칠보무늬

향로」, 「백자 달 항아리」

‣ e학습터

과제

1. 52쪽 읽고 중요한 내용에 밑줄 치기

1.우리 생활 속에서 경제 활동 사례 찾아 배움공책에 쓰기

1.실험관찰 27쪽 기록하기

1.실험관찰 24쪽 기록

(6월 8,10일 등교 수업에서 수행평가)

학습 내용 정리문제풀기

5

13:10~

13:50

교과

사 회 78-81쪽

수 학 58-59쪽

익힘 38-39쪽

음 악 66-67

68-69쪽

수 학 62-63

익힘 42-43쪽

사 회 85-88쪽

내용

·단원 학습 내용 예상하기

-교과서 그림 살펴보며 우리나라의 경제 성장 알아보기

-단원 핵심 낱말 찾기

‣ e학습터

·(소수)÷(자연수)를 알아보기(4)

-소수점 아래 0을 내려 계산해야 하는 (소수)÷(자연수)의 계산 원리 알기

‣ e학습터

·오페라와 뮤지컬

-오페라 감상

-뮤지컬 감상

-오페라와 뮤지컬의 공통점과 차이점 정리하기

‣ e학습터

·(자연수)÷(자연수)의 몫을 소수로 나타내기

-(자연수)÷(자연수)를 계산하여 몫을 소수로 나타내기 ‣ e학습터

·가계의 합리적 선택 방법 알아보기

-가계의 다양한 합리적 선택 방법 알고 실천하기 ‣ e학습터

과제

1. 80-81쪽 해결하기

2. 학습지 단원 핵심 낱말 찾기(배움공책에 답만 쓰기)

1. 수학 58-59쪽 풀기

2. 익힘 38-39쪽 풀기

3. 학습지 20 풀기

1. 오페라 또는 뮤지컬에 대한 한 줄 감상평을 배움공책에 쓰기

1.수학 62-63쪽 풀기

2.익힘 42-43쪽 풀기

3.학습지 22 풀기

1.87쪽 1번 해결하기

2.e-학습터 학습지 답변을 배움공책에 쓰기

6

14:00~

14:40

교과

체 육 25쪽

체 육 26쪽

창 체(진 로)

창 체(진 로)

내용

·순발력 기르기(2)

-교과서 24쪽 참고하여

나에게 맞는 순발력 기르는 운동을 꾸준히 실천하기 ‣ e학습터

·민첩성 기르기

-교과서 26쪽 참고하여

나에게 맞는 순발력 기르는 운동하기

‣ e학습터

·진로흥미탐색 검사하기

(주니어커리어넷)

‣ e학습터

·나의 꿈은?

-관심 있는 직업 정보 찾기

‣ e학습터

과제

1. 면역력 업 체조(13)

따라하기

1. 면역력 업 체조(14)

따라하기

1.e-학습터 진로흥미검사결과 제출하기

1.e-학습터 관심 있는 직업 조사 내용 정리하고 제출하기

알림

내용

1. 다음 주에 시작되는 등교수업 안내입니다.

- 출석 번호가 홀수인 학생 : 6월 8일 월요일, 8시 50분까지 등교 (8시 50분은 1층 현관 도착 시간입니다.)

- 출석 번호가 짝수인 학생 : 6월 10일 수요일, 8시 50분까지 등교 (8시 50분은 1층 현관 도착 시간입니다.)

- 6월 15일 이후 등교수업도 같습니다. 출석 번호가 홀수인 친구들은 월요일, 짝수인 친구들은 수요일에 등 교합니다.

2. 학교 등교 시 준비물 및 유의 사항

1) 개인준비물 : 마스크, 물티슈, 마실 물(학교 정수기는 사용하지 못합니다), 수저(희망하는 경우)

3) 등교 시 마스크(필터용 면마스크, 일반마스크, 보건용마스크 등)는 반드시 착용하고 오세요.

- 단, 기저질환(소아당뇨, 심장질환 등), 호흡기 민감군(천식 등)은 보건용마스크(KF 80이상)를 착용하도록 합니다.

4) 등교 시 체온 측정 시간 : 오전 8시50분~ 9시00분(1,2,3학년 9시까지 등교 / 4,5,6학년 8시 50분까지 등교)

- 체온 측정에서 누락되지 않도록 체온 측정 시간에 맞춰서 등교 부탁드립니다.

- 앞뒤 사람과의 간격은 충분히 확보합니다. (최소 1미터 이상 간격 유지)

- 불필요한 신체적 접촉과 대화를 하지 않으며 발열검사가 끝나면 교실로 갑니다.

3. 등교수업 시간표입니다.

4. 6월6일(토)은 현충일입니다. 우리나라를 지키기 위하여 목숨을 바친 모든 순국선열의 넋을 기리도록 합시다.

5. 코로나19 관련 유증상자, 확진자가 있거나 자가격리 중인 가정에서는 학교나 담임 선생님께 즉시 연락주시기 부탁드립니다. 또한 외출 시 마스크 착용, 손 씻기 등 개인위생수칙을 잘 지켜주시고 다중이용시설 출입을 자 제해 주세요.

6. 생활속 거리두기를 생활화 할수 있도록 협조해 주세요.(아프면 3-4일 집에 머물기, 양팔 간격 거리두기, 30초 손씻기, 기침은 옷소매, 매일 2번 이상 환기, 주기적 소독하기)

7. 사이버 폭력예방: 친구와의 온라인 대화(1대1, 단체카톡 모두)를 나누면서 장난으로 친구를 놀리기, 욕설하기, 몇 몇 학생이 단체로 톡을 나가는 행동, 반복적인 말이나 이모티콘 등을 많이 사용하는 것, 다운로드 받은 사진이나 동영 상을 공유하는 행동 등은 모두 사이버폭력이 될 수 있습니다.